{"id":3072,"date":"2025-04-06T17:52:53","date_gmt":"2025-04-06T20:52:53","guid":{"rendered":"https:\/\/institutoruthguimaraes.org.br\/site\/?page_id=3072"},"modified":"2025-04-06T20:06:35","modified_gmt":"2025-04-06T23:06:35","slug":"programacao-2025","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/institutoruthguimaraes.org.br\/site\/programacao-2025\/","title":{"rendered":"Programa\u00e7\u00e3o &#8211; 2025"},"content":{"rendered":"<p><strong><em><u>PROGRAMA\u00c7\u00c3O ANO DE 2025<\/u><\/em><\/strong><\/p>\n<p><em><u>\u00a0<\/u><\/em><\/p>\n<p><strong>SARAU DAS SEMENTES <\/strong><\/p>\n<p><strong>Datas a confirmar<\/strong><\/p>\n<p>O sarau no Instituto Ruth Guimar\u00e3es tem o objetivo primeiro dos artistas se conhecerem e interagirem, para nos juntarmos e ganharmos for\u00e7a. Para sabermos quem somos e descobrirmos que a arte muda o mundo. Cada um poder\u00e1 mostrar seu talento, fazendo m\u00fasica, apresentando poemas, expondo seu artesanato ou suas fotografias e se identificando, e depois o microfone ficar\u00e1 aberto para quem quiser, o evento \u00e9 aberto ao p\u00fablico em geral.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>3 EM CONT(R)OS LITER\u00c1PICOS<\/strong><\/p>\n<p><strong>Chazinho liter\u00e1rio no quintal da Ruth<\/strong><\/p>\n<p><strong>LEITURA, LITERATURA E SA\u00daDE MENTAL<\/strong><\/p>\n<p><strong>Ser\u00e3o utilizados tr\u00eas bases principais:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>a) A Leitura Liter\u00e1ria como elemento para a forma\u00e7\u00e3o humana<\/li>\n<\/ol>\n<p>Pensar a literatura como um caminho especial para o desenvolvimento humano \u00e9 compreend\u00ea-la como um componente indispens\u00e1vel para a forma\u00e7\u00e3o pessoal, social e profissional. Nesse Bate-papo Liter\u00e1rio busca-se apresentar o texto liter\u00e1rio como um potente instrumento de humaniza\u00e7\u00e3o, terap\u00eautico e capaz de provocar devaneios em busca da realidade, pois para a OMS (Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade), ter sa\u00fade est\u00e1 associado a fatores maiores e mais complexos que o biol\u00f3gico, a frui\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria teria, portanto, um papel predominante, uma vez que possui a fun\u00e7\u00e3o ps\u00edquica, formadora, cultural, informacional e social, sendo vista, dessa maneira, como um caminho todo especial para se obter essa sa\u00fade plena.<\/p>\n<ol>\n<li>b) A Leitura como fun\u00e7\u00e3o terap\u00eautica<\/li>\n<\/ol>\n<p>Admite a possibilidade de a literatura proporcionar a pacifica\u00e7\u00e3o das emo\u00e7\u00f5es. A leitura do texto liter\u00e1rio, portanto, atua no leitor e no ouvinte como um efeito de calma, al\u00e9m de a literatura possuir a virtude de ser sedativa e curativa. A terapia ocorre pelo pr\u00f3prio texto, sujeito a interpreta\u00e7\u00f5es diferentes por pessoas diferentes.<\/p>\n<ol>\n<li>c) A Leitura como tratamento<\/li>\n<\/ol>\n<p>Sugere a utiliza\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas de leitura que proporcionem interpreta\u00e7\u00e3o de textos e coment\u00e1rios adicionais a eles. Sugere a utiliza\u00e7\u00e3o em tratamentos de pessoas acometidas por doen\u00e7as f\u00edsicas e mentais, \u00e9 aplic\u00e1vel na educa\u00e7\u00e3o, na sa\u00fade e na reabilita\u00e7\u00e3o de indiv\u00edduos<\/p>\n<p><strong><u>Encontros trimestrais<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>JUNHO \u2013\u00a0<\/strong>Conto: Os casti\u00e7ais de Santo Ant\u00f4nio<\/li>\n<li><strong>AGOSTO\u2013\u00a0<\/strong>Conto: Escuro<\/li>\n<li><strong>NOVEMBRO\u2013<\/strong>\u00a0Conto: M\u00e3e preta.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Inscri\u00e7\u00e3o antecipada via e-mail: inrg1920@gmail.com, o curso acontecer\u00e1 se houver no m\u00ednimo a participa\u00e7\u00e3o de 10 pessoas. Com certificado para quem tiver 75% de frequ\u00eancia.<\/p>\n<p>Valor do curso: R$150,00 por pessoa<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>CONCURSO DE FOTOGRAFIA &#8211; <\/strong>5\u00aa edi\u00e7\u00e3o<\/p>\n<p>Tema: Fam\u00edlia<\/p>\n<p>Inscri\u00e7\u00f5es : 22 de mar\u00e7o a 22 de maio de 2025<\/p>\n<p>Premia\u00e7\u00e3o \u2013 14 de junho (s\u00e1bado)<\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p><strong><em>EDITAL DE CONCURSO DE FOTOGRAFIA \u201cZizinho Botelho\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>(REGULAMENTO)<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>ADULTOS<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong>Do Tema<\/strong><\/p>\n<p>Art. 1<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 O Instituto Ruth Guimar\u00e3es, por meio deste edital, abre inscri\u00e7\u00f5es para o Concurso de Fotografia \u201cZizinho Botelho\u201d.<\/p>\n<p>Par\u00e1grafo \u00danico \u2013 O tema escolhido para esse concurso tem como base \u201c<em>FAM\u00cdLIA<\/em>\u201d. Este \u00e9 um tema bem recorrente, portanto iremos priorizar o quesito originalidade. Anexamos a este edital uma cr\u00f4nica de Ruth Guimar\u00e3es como fonte de ideias para o tema. Em sua cr\u00f4nica ela fala de hist\u00f3rias, de delicadeza, de singeleza, de simplicidade, do envelhecer. Dia e noite, luz, brilho.\u00a0 Voltamos a sugerir Luz e Sombra nesta nova edi\u00e7\u00e3o. Descubra a sua vis\u00e3o do t\u00edtulo do concurso deste ano, v\u00e1 al\u00e9m do tema. Use sua criatividade!<\/p>\n<p><strong>Das Inscri\u00e7\u00f5es <\/strong><\/p>\n<p>Art. 2<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 Pode participar do concurso o p\u00fablico em geral, desde que residentes no Vale do Para\u00edba.<\/p>\n<ul>\n<li>1<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 \u00c9 vedada a participa\u00e7\u00e3o de pessoas envolvidas na organiza\u00e7\u00e3o deste concurso;<\/li>\n<li>2<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 \u00c9 vedada a participa\u00e7\u00e3o dos membros da fam\u00edlia Guimar\u00e3es Botelho.<\/li>\n<li>3<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 Podem participar maiores de 18 anos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Art. 3<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 As inscri\u00e7\u00f5es podem ser feitas no per\u00edodo de 22 de mar\u00e7o de 2023 a 22 de maio de 2025\u00a0 pelo e-mail: inrg1920@gmail.com.<\/p>\n<p>Art. 4<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 Cada participante pode se inscrever com at\u00e9 02 (duas) fotografias. As fotografias devem ser in\u00e9ditas, ou seja, n\u00e3o terem sido apresentadas em nenhum livro ou mostra, ou premiada em outros concursos at\u00e9 a data da inscri\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<ul>\n<li>1<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 As fotografias devem ser enviadas no momento da inscri\u00e7\u00e3o e somente ser\u00e3o aceitos at\u00e9 02 (dois) arquivos de imagens de cada participante.<\/li>\n<li>2<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 As fotografias dever\u00e3o ser devidamente identificadas atrav\u00e9s do preenchimento da FICHA DE INSCRI\u00c7\u00c3O, com nome, endere\u00e7o residencial completo, CPF, telefone, e-mail, t\u00edtulo(s) e descri\u00e7\u00e3o da(s) fotografia(s), obedecendo aos seguintes crit\u00e9rios:<\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li>a) As fotografias devem ser digitais em formato jpeg com o m\u00ednimo de peso de 1MB;<\/li>\n<li>b) N\u00e3o h\u00e1 restri\u00e7\u00e3o quanto \u00e0 t\u00e9cnica utilizada, podendo as imagens ser coloridas ou P&amp;B;<\/li>\n<li>c) Somente ser\u00e3o aceitas inscri\u00e7\u00f5es de fotografias in\u00e9ditas. Entende-se por in\u00e9dita a fotografia n\u00e3o apresentada em nenhum livro ou mostra, ou premiada em outros concursos at\u00e9 a data da inscri\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li>d) Os candidatos inscritos s\u00e3o respons\u00e1veis pelo teor e conte\u00fado das imagens, incluindo autoriza\u00e7\u00e3o de publica\u00e7\u00e3o dos seus atores;<\/li>\n<li>e) Pela inscri\u00e7\u00e3o, os participantes cedem ao Instituto Ruth Guimar\u00e3es os direitos patrimoniais sobre as imagens enviadas e autorizam seu uso em todo e qualquer material, documentos e meios de comunica\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li>f) A autoriza\u00e7\u00e3o do uso das imagens ser\u00e1 concedida a t\u00edtulo gratuito, abrangendo o seu uso em todo territ\u00f3rio nacional e no exterior, em todas as suas modalidades;<\/li>\n<li>g) As imagens poder\u00e3o passar por tratamento de imagem, fracionamento, altera\u00e7\u00e3o da resolu\u00e7\u00e3o etc., sem que haja preju\u00edzo \u00e0 ess\u00eancia da fotografia e ao conjunto da obra. No entanto, n\u00e3o ser\u00e1 permitido fazer montagens.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>3<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 Para os candidatos alunos de escola p\u00fablica a inscri\u00e7\u00e3o ser\u00e1 gratuita; para os demais ser\u00e1 cobrada uma taxa de R$10,00 por candidato, via dep\u00f3sito banc\u00e1rio na conta corrente do INSTITUTO RUTH GUIMAR\u00c3ES: Banco do Brasil, ag\u00eancia 3029-5 c\/c 29456-x ou PIX : CNPJ 36.502.818\/0001-50. Envie seu comprovante juntamente com seu formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>4<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 Ao se inscreverem, todos os candidatos aceitar\u00e3o automaticamente todas as cl\u00e1usulas e condi\u00e7\u00f5es estabelecidas no presente regulamento.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Da Sele\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>Art. 5<u><sup>o<\/sup><\/u> A sele\u00e7\u00e3o dos vencedores ser\u00e1 realizada por um j\u00fari convidado pelo Instituto Ruth Guimar\u00e3es.<\/p>\n<ul>\n<li>1<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 Ser\u00e3o pr\u00e9-selecionadas 20 (vinte) fotografias do total de fotografias inscritas, com premia\u00e7\u00e3o para 1o lugares.<\/li>\n<li>2<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 N\u00e3o ser\u00e3o aceitas fotografias que estimulem a viol\u00eancia, a pr\u00e1tica de crimes e que incitem o \u00f3dio e o preconceito.<\/li>\n<li>3<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 O resultado ser\u00e1 divulgado aproximadamente 10 dias ap\u00f3s o encerramento das inscri\u00e7\u00f5es, dependendo do volume das inscri\u00e7\u00f5es.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Da Premia\u00e7\u00e3o <\/strong><\/p>\n<p>Art. 6<u><sup>o<\/sup><\/u> Ser\u00e3o entregues pr\u00eamios para os 3 (tr\u00eas) primeiros classificados.<\/p>\n<ul>\n<li>1<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 Os inscritos n\u00e3o poder\u00e3o acumular as premia\u00e7\u00f5es, ou seja, s\u00f3 poder\u00e1 ser classificada uma fotografia de cada participante.<\/li>\n<li>2<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 O 1<u><sup>o<\/sup><\/u> colocado receber\u00e1 o valor de R$ 300,00.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Da Comiss\u00e3o T\u00e9cnica <\/strong><\/p>\n<p>Art. 7<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 A Comiss\u00e3o T\u00e9cnica ser\u00e1 composta por profissionais convidados com reconhecida atua\u00e7\u00e3o nas \u00e1reas de artes visuais.<\/p>\n<p>Par\u00e1grafo \u00danico \u2013 A Comiss\u00e3o T\u00e9cnica ter\u00e1 autonomia na realiza\u00e7\u00e3o da sele\u00e7\u00e3o e seguir\u00e1 crit\u00e9rios de linguagem fotogr\u00e1fica, originalidade, criatividade e coer\u00eancia com o tema proposto.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Do Resultado <\/strong><\/p>\n<p>Art. 8<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 A divulga\u00e7\u00e3o do resultado ficar\u00e1 a cargo do Instituto Ruth Guimar\u00e3es, que anunciar\u00e1 os vencedores no pr\u00f3prio Instituto, \u00e0 Rua Carlos Pinto, 130, aproximadamente 10 dias ap\u00f3s o encerramento das inscri\u00e7\u00f5es, dependendo do volume das inscri\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Das Disposi\u00e7\u00f5es Finais <\/strong><\/p>\n<p>Art. 9<u><sup>o<\/sup><\/u>\u00a0 \u2013 Os casos omissos ser\u00e3o decididos pela Comiss\u00e3o T\u00e9cnica.<\/p>\n<p>Art. 10<u><sup>o<\/sup><\/u>\u00a0 \u2013 Da sele\u00e7\u00e3o realizada pela Comiss\u00e3o T\u00e9cnica, quanto \u00e0 qualidade das fotografias selecionadas, n\u00e3o caber\u00e1 qualquer recurso.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>______________________________________________________________________<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>FICHA DE INSCRI\u00c7\u00c3O<\/p>\n<p>Nome:<\/p>\n<p>Endere\u00e7o residencial completo:<\/p>\n<p>CPF:<\/p>\n<p>Telefone:<\/p>\n<p>E-mail:<\/p>\n<p>T\u00edtulo(s):<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>ANEXO<\/u><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>ANOITECER<\/strong><\/p>\n<p><strong>Ruth Guimar\u00e3es<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Dizia Carlos Drummond de Andrade que ele foi um jovem como outro qualquer. N\u00e3o tinha muita consci\u00eancia da vida nem sabia o que era a velhice. Olhava para os velhos com pena \u201ccoitados dos velhos\u201d e n\u00e3o se dava conta de que um dia chegaria a sua vez.<\/p>\n<p>A segunda indica\u00e7\u00e3o de que certamente sei o que digo (continuando nossa conversa da semana passada), \u00e9 que hoje, velha de noventa anos, vejo a mesma progress\u00e3o insidiosa que envolvia a velha Hon\u00f3ria e o velho guarda-chaves Juca Botelho. Essa progress\u00e3o \u00e0 qual nenhum dos meninos, meus irm\u00e3os e eu, sob a sua guarda, prestava aten\u00e7\u00e3o, porque ambos envelheciam com uma lentid\u00e3o que tornava quase insens\u00edvel o desgaste. Eu vivia na e com a velhice, sem estranh\u00e1-la porque a meninice se adapta facilmente. Os meus dois velhos, \u00e0 medida que a vida continuava eles a iam perdendo. Ficaram muitos desarvorados e ausentes. Eu, que era a neta mais velha, fui chamada a fazer muitas coisas que n\u00e3o aos pais biol\u00f3gicos. Assim, tinha que ler para eles o jornal inteiro, porque a vista n\u00e3o ajudava. E quando minha av\u00f3 costurava uma intermin\u00e1vel colcha de retalhos, enfiava sucessivamente as agulhas de que precisava. Nessa \u00e9poca n\u00e3o havia aparecido a TV e em nossa casa n\u00e3o havia r\u00e1dio. Tamb\u00e9m lia contos e romances, sob as \u00e1rvores, nas horas quentes do dia, enquanto meu av\u00f4 deitado na rede pensamenteava n\u00e3o sei o qu\u00ea. Era eu quem tirava o recibo de aluguel de meia d\u00fazia de casinhas que os velhos alugavam a fam\u00edlias pobres. Fazia recados, pagava contas de luz e \u00e1gua, acompanhava meu av\u00f4 a compras no armaz\u00e9m e minha av\u00f3 \u00e0s visitas de velhas comadres e \u00e0 costureira. Eu lhes alcan\u00e7ava os \u00f3culos e a bengala do av\u00f4.<\/p>\n<p>Quando eles precisaram realmente de mim, eu n\u00e3o estava mais em casa. Tinha sa\u00eddo para trabalhar na Capital e meu av\u00f4 era orgulhoso demais ou dedicado demais a mim, para pedir que n\u00e3o fosse. Entretanto, quando chegava \u00e0 minha antiga casa e os via, ele na sua rede, ela na sua banqueta, sentia o vago desinteresse com que me recebiam do outro lado do mundo, presas j\u00e1 do processo de desprendimento gradativo pr\u00f3prio do envelhecimento. Financeiramente n\u00e3o tinham problemas. O trabalho da casa e o cuidado deles era feito por empregados. Com um pouco de despeito, mas indubitavelmente aliviada, eu me dizia: \u201cn\u00e3o fa\u00e7o falta\u201d. E n\u00f3s nos mostr\u00e1vamos alegres como antes, eles tinham pequenas solicitudes, iam apanhar as primeiras frutas nas mangueiras carregadas e a av\u00f3 mexia as panelas (que boa cozinheira que era ela!), cantarolando \u201co pintor que pintou Ana\u201d.<\/p>\n<p>Hoje que a emo\u00e7\u00e3o n\u00e3o mais me apanha no seu v\u00f3rtice delirante, mas vem como onda mansa, percebo o ciclo se fechando. E at\u00e9 sei, pelas suas rea\u00e7\u00f5es, quantos anos tinha a minha velha av\u00f3 nessa ocasi\u00e3o. Como me casei com um primo da minha idade, eu o vejo com os olhos de ontem e de hoje e me parece estar casada com o meu pr\u00f3prio av\u00f4.<\/p>\n<p>Estamos repetindo a vida.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>EDITAL DE CONCURSO DE FOTOGRAFIA \u201cZizinho Botelho\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>5\u00aa EDI\u00c7\u00c3O<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>INFANTO-JUVENIL<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>(REGULAMENTO)<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong>Do Tema<\/strong><\/p>\n<p>Art. 1<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 O Instituto Ruth Guimar\u00e3es, por meio deste edital abre inscri\u00e7\u00f5es para o Concurso de Fotografia Infanto-juvenil \u201cZizinho Botelho\u201d<\/p>\n<p>Par\u00e1grafo \u00danico \u2013 O tema escolhido para esse concurso tem como base \u201c<em>FAM\u00cdLIA<\/em>\u201d. Iremos priorizar o quesito originalidade. Anexamos a este edital uma cr\u00f4nica de Ruth Guimar\u00e3es como fonte de ideias para o tema. Em sua cr\u00f4nica ela fala de hist\u00f3rias, de contos, de delicadeza, de singeleza, de simplicidade. Descubra a sua vis\u00e3o do t\u00edtulo do concurso deste ano, v\u00e1 al\u00e9m do tema. Use sua criatividade!<\/p>\n<p><strong>Categorias<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>a) Categoria INFANTIL: 4 a 8 anos<\/li>\n<li>b) Categoria INFANTO-JUVENIL: 9 a 12 anos<\/li>\n<li>c) Categoria JUVENIL: 13 a 17 anos<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Das Inscri\u00e7\u00f5es <\/strong><\/p>\n<p>Art. 2<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 Pode participar do concurso o p\u00fablico em geral, para os fot\u00f3grafos residentes no Vale do Para\u00edba.<\/p>\n<ul>\n<li>1<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 \u00c9 vedada a participa\u00e7\u00e3o de pessoas envolvidas na organiza\u00e7\u00e3o deste concurso;<\/li>\n<li>2<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 \u00c9 vedada a participa\u00e7\u00e3o dos membros da fam\u00edlia Guimar\u00e3es Botelho.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Art. 3<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 As inscri\u00e7\u00f5es podem ser feitas no per\u00edodo de 22 de MAR\u00c7O de 2025\u00a0 a 22 de MAIO de 2025\u00a0 pelo e-mail: inrg1920@gmail.com.<\/p>\n<p>Art. 4<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 Cada participante pode se inscrever com at\u00e9 02 (duas) fotografias. As fotografias devem ser in\u00e9ditas, ou seja, n\u00e3o terem sido apresentadas em nenhum livro ou mostra, ou premiada em outros concursos at\u00e9 a data da inscri\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<ul>\n<li>1<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 As fotografias devem ser enviadas no momento da inscri\u00e7\u00e3o e somente ser\u00e3o aceitos at\u00e9 02 (dois) arquivos de imagens de cada participante.<\/li>\n<li>2<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 As fotografias dever\u00e3o ser devidamente identificadas atrav\u00e9s do preenchimento da FICHA DE INSCRI\u00c7\u00c3O, que est\u00e1 ao final deste edital, obedecendo aos seguintes crit\u00e9rios:<\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li>a) As fotografias devem ser digitais em formato jpeg com o m\u00ednimo de peso de 1MB;<\/li>\n<li>b) N\u00e3o h\u00e1 restri\u00e7\u00e3o \u00e0 t\u00e9cnica utilizada, podendo as imagens ser coloridas ou P&amp;B;<\/li>\n<li>d) Os candidatos inscritos s\u00e3o respons\u00e1veis pelo teor e conte\u00fado das imagens, incluindo autoriza\u00e7\u00e3o de publica\u00e7\u00e3o dos seus atores;<\/li>\n<li>e) Pela inscri\u00e7\u00e3o, os participantes cedem ao Instituto Ruth Guimar\u00e3es os direitos patrimoniais sobre as imagens enviadas e autorizam seu uso em todo e qualquer material, documentos e meios de comunica\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li>f) A autoriza\u00e7\u00e3o do uso das imagens ser\u00e1 concedida a t\u00edtulo gratuito, abrangendo o seu uso em todo territ\u00f3rio nacional e no exterior, em todas as suas modalidades;<\/li>\n<li>g) As imagens poder\u00e3o passar por tratamento de imagem, fracionamento, altera\u00e7\u00e3o da resolu\u00e7\u00e3o, etc., sem que haja preju\u00edzo \u00e0 ess\u00eancia da fotografia e o conjunto da obra. No entanto, n\u00e3o ser\u00e1 permitido fazer montagens.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>3<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 Para a inscri\u00e7\u00e3o ser\u00e1 cobrada uma taxa de R$10,00 por candidato, via dep\u00f3sito banc\u00e1rio na conta corrente do INSTITUTO RUTH GUIMAR\u00c3ES: Banco do Brasil, ag\u00eancia 3029-5. c\/c 29456-x. PIX : CNPJ 36.502.818\/0001-50. Envie seu comprovante juntamente com seu formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<li>4<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 Ao se inscreverem, todos os candidatos aceitar\u00e3o automaticamente todas as cl\u00e1usulas e condi\u00e7\u00f5es estabelecidas no presente regulamento.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Da Sele\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>Art. 5<u><sup>o<\/sup><\/u> A sele\u00e7\u00e3o dos vencedores ser\u00e1 realizada por um j\u00fari convidado pelo Instituto Ruth Guimar\u00e3es.<\/p>\n<ul>\n<li>1<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 Ser\u00e3o pr\u00e9-selecionadas 20 (vinte) fotografias do total de fotografias inscritas, com premia\u00e7\u00e3o para o 1<u><sup>o<\/sup><\/u> lugar.<\/li>\n<li>2<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 N\u00e3o ser\u00e3o aceitas fotografias que estimulem a viol\u00eancia, a pr\u00e1tica de crimes e que incitem o \u00f3dio e o preconceito.<\/li>\n<li>3<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 O resultado ser\u00e1 divulgado em junho, nas festividades do anivers\u00e1rio de Ruth Guimar\u00e3es.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Da Premia\u00e7\u00e3o <\/strong><\/p>\n<p>Art. 6<u><sup>o<\/sup><\/u> Ser\u00e3o entregues pr\u00eamios para os primeiros classificados das 3 (tr\u00eas) categorias.<\/p>\n<ul>\n<li>1<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 Os inscritos n\u00e3o poder\u00e3o acumular as premia\u00e7\u00f5es, ou seja, s\u00f3 poder\u00e1 ser classificada uma fotografia de cada participante.<\/li>\n<li>2<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 O 1<u><sup>o<\/sup><\/u> colocado receber\u00e1 o valor de R$ 120,00.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Da Comiss\u00e3o T\u00e9cnica <\/strong><\/p>\n<p>Art. 7<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 A Comiss\u00e3o T\u00e9cnica ser\u00e1 composta por profissionais convidados com reconhecida atua\u00e7\u00e3o nas \u00e1reas de artes visuais.<\/p>\n<p>Par\u00e1grafo \u00danico \u2013 A Comiss\u00e3o T\u00e9cnica ter\u00e1 autonomia na realiza\u00e7\u00e3o da sele\u00e7\u00e3o e seguir\u00e1 crit\u00e9rios de linguagem fotogr\u00e1fica, originalidade e criatividade.<\/p>\n<p><strong>Do Resultado <\/strong><\/p>\n<p>Art. 8<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 A divulga\u00e7\u00e3o do resultado ficar\u00e1 a cargo do Instituto Ruth Guimar\u00e3es que anunciar\u00e1 os vencedores no pr\u00f3prio Instituto, Rua Carlos Pinto, 130, no m\u00eas de junho, nas festividades do anivers\u00e1rio de Ruth Guimar\u00e3es.<\/p>\n<p><strong>Das Disposi\u00e7\u00f5es Finais <\/strong><\/p>\n<p>Art. 9<u><sup>o<\/sup><\/u>\u00a0 \u2013 Os casos omissos ser\u00e3o decididos pela Comiss\u00e3o T\u00e9cnica.<\/p>\n<p>Art. 10<u><sup>o<\/sup><\/u>\u00a0 \u2013 Da sele\u00e7\u00e3o realizada pela Comiss\u00e3o T\u00e9cnica, quanto \u00e0 qualidade das fotografias selecionadas n\u00e3o caber\u00e1 qualquer recurso.<\/p>\n<p>______________________________________________________________________<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>FICHA DE INSCRI\u00c7\u00c3O<\/p>\n<p>(o respons\u00e1vel deve assinar e enviar como foto ou escaneada)<\/p>\n<p><strong>O candidato<\/strong><\/p>\n<p>Nome Completo:________________________________________________________<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Filia\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Pai:___________________________________________________________________<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>M\u00e3e:__________________________________________________________________<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Nome art\u00edstico: _________________________________________________________<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>T\u00edtulo da fotografia:______________________________________________________<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Data de nascimento:___\/___\/_______<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Endere\u00e7o:_____________________________________________________________<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Telefone para contato: (\u00a0 ) residencial (\u00a0 ) profissional___________________________<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>E-mail:________________________________________________________________<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Informa\u00e7\u00f5es do respons\u00e1vel:<\/strong><\/p>\n<p>Nome do Respons\u00e1vel:<\/p>\n<p>RG:_________________________________ CPF:________________________________<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Assinatura:_____________________________________________________________<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>( ) Li e estou de acordo com as normas do edital do Concurso Fotogr\u00e1fico \u201cZizinho\u00a0 Botelho\u201d<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>ANOITECER<\/strong><\/p>\n<p><strong>Ruth Guimar\u00e3es<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Dizia Carlos Drummond de Andrade que ele foi um jovem como outro qualquer. N\u00e3o tinha muita consci\u00eancia da vida nem sabia o que era a velhice. Olhava para os velhos com pena \u201ccoitados dos velhos\u201d e n\u00e3o se dava conta de que um dia chegaria a sua vez.<\/p>\n<p>A segunda indica\u00e7\u00e3o de que certamente sei o que digo (continuando nossa conversa da semana passada), \u00e9 que hoje, velha de noventa anos, vejo a mesma progress\u00e3o insidiosa que envolvia a velha Hon\u00f3ria e o velho guarda-chaves Juca Botelho. Essa progress\u00e3o \u00e0 qual nenhum dos meninos, meus irm\u00e3os e eu, sob a sua guarda, prestava aten\u00e7\u00e3o, porque ambos envelheciam com uma lentid\u00e3o que tornava quase insens\u00edvel o desgaste. Eu vivia na e com a velhice, sem estranh\u00e1-la porque a meninice se adapta facilmente. Os meus dois velhos, \u00e0 medida que a vida continuava eles a iam perdendo. Ficaram muitos desarvorados e ausentes. Eu, que era a neta mais velha, fui chamada a fazer muitas coisas que n\u00e3o aos pais biol\u00f3gicos. Assim, tinha que ler para eles o jornal inteiro, porque a vista n\u00e3o ajudava. E quando minha av\u00f3 costurava uma intermin\u00e1vel colcha de retalhos, enfiava sucessivamente as agulhas de que precisava. Nessa \u00e9poca n\u00e3o havia aparecido a TV e em nossa casa n\u00e3o havia r\u00e1dio. Tamb\u00e9m lia contos e romances, sob as \u00e1rvores, nas horas quentes do dia, enquanto meu av\u00f4 deitado na rede pensamenteava n\u00e3o sei o qu\u00ea. Era eu quem tirava o recibo de aluguel de meia d\u00fazia de casinhas que os velhos alugavam a fam\u00edlias pobres. Fazia recados, pagava contas de luz e \u00e1gua, acompanhava meu av\u00f4 a compras no armaz\u00e9m e minha av\u00f3 \u00e0s visitas de velhas comadres e \u00e0 costureira. Eu lhes alcan\u00e7ava os \u00f3culos e a bengala do av\u00f4.<\/p>\n<p>Quando eles precisaram realmente de mim, eu n\u00e3o estava mais em casa. Tinha sa\u00eddo para trabalhar na Capital e meu av\u00f4 era orgulhoso demais ou dedicado demais a mim, para pedir que n\u00e3o fosse. Entretanto, quando chegava \u00e0 minha antiga casa e os via, ele na sua rede, ela na sua banqueta, sentia o vago desinteresse com que me recebiam do outro lado do mundo, presas j\u00e1 do processo de desprendimento gradativo pr\u00f3prio do envelhecimento. Financeiramente n\u00e3o tinham problemas. O trabalho da casa e o cuidado deles era feito por empregados. Com um pouco de despeito, mas indubitavelmente aliviada, eu me dizia: \u201cn\u00e3o fa\u00e7o falta\u201d. E n\u00f3s nos mostr\u00e1vamos alegres como antes, eles tinham pequenas solicitudes, iam apanhar as primeiras frutas nas mangueiras carregadas e a av\u00f3 mexia as panelas (que boa cozinheira que era ela!), cantarolando \u201co pintor que pintou Ana\u201d.<\/p>\n<p>Hoje que a emo\u00e7\u00e3o n\u00e3o mais me apanha no seu v\u00f3rtice delirante, mas vem como onda mansa, percebo o ciclo se fechando. E at\u00e9 sei, pelas suas rea\u00e7\u00f5es, quantos anos tinha a minha velha av\u00f3 nessa ocasi\u00e3o. Como me casei com um primo da minha idade, eu o vejo com os olhos de ontem e de hoje e me parece estar casada com o meu pr\u00f3prio av\u00f4.<\/p>\n<p>Estamos repetindo a vida.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>MAIO<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>SEMANA MUNDIAL DO BRINCAR<\/strong><\/p>\n<p>Oficinas<\/p>\n<p>Conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria<\/p>\n<p>Clown<\/p>\n<p>Brincadeiras<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>PROJETO CINEMA NO QUINTAL<\/strong><\/p>\n<p>A lei Paulo Gustavo nos proporcionou realizar o cinema ao ar livre no ano de 2025. Continuaremos as sess\u00f5es gratuitas, uma vez por m\u00eas, verifique a programa\u00e7\u00e3o nas redes sociais do instituto Ruth Guimar\u00e3es. Inscri\u00e7\u00e3o antecipada, a sess\u00e3o se realizar\u00e1 com uma audi\u00eancia de no m\u00ednimo 10 pessoas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>* Programa\u00e7\u00e3o sujeita a altera\u00e7\u00e3o conforme mudan\u00e7as clim\u00e1ticas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>AGOSTO<\/strong><\/p>\n<p><strong>SEMANA RUTH GUIMAR\u00c3ES<\/strong><\/p>\n<p><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>II CONCURSO DE LEITURA EM VOZ ALTA<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>SEMANA RUTH GUIMAR\u00c3ES<\/em><\/strong><\/p>\n<p>REGULAMENTO<\/p>\n<p><strong>A quem se destina<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Alunos do Ensino Fundamental I e II e Ensino M\u00e9dio das redes p\u00fablica e privada da regi\u00e3o do Vale do Para\u00edba;<\/li>\n<li>Alunos devidamente matriculados no corrente ano letivo.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Material de suporte<\/strong>:<\/p>\n<p>Foram produzidos v\u00eddeos de leitura com os textos indicados para o concurso que est\u00e3o sendo veiculados no canal de youtube do Instituto Ruth Guimar\u00e3es no endere\u00e7o https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCrPqcCFN8SXlh652YaWY8mA<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Art. 1<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 DO OBJETIVO<\/p>\n<p>Considerando a necessidade de promover a leitura de uma forma l\u00fadica:<\/p>\n<ul>\n<li>Estimular nos estudantes o gosto pela aprendizagem da L\u00edngua Portuguesa pela leitura a partir de estudo de textos da escritora Ruth Guimar\u00e3es;<\/li>\n<li>Despertar o interesse dos professores em aperfei\u00e7oar suas estrat\u00e9gias de ensino na habilidade da leitura;<\/li>\n<li>Conscientizar os alunos da necessidade de aprender a pronunciar adequadamente as palavras, ter entona\u00e7\u00e3o e ritmo;<\/li>\n<li>Desenvolver nos estudantes a express\u00e3o oral, a desinibi\u00e7\u00e3o e estimular a busca por um aperfei\u00e7oamento cont\u00ednuo da l\u00edngua portuguesa. Al\u00e9m de aprimorar a interpreta\u00e7\u00e3o de texto.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Art. 2<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 DAS CONDI\u00c7\u00d5ES GERAIS DE PARTICIPA\u00c7\u00c3O<\/p>\n<ul>\n<li>1. A participa\u00e7\u00e3o neste Concurso est\u00e1 aberta a todos os alunos do 1<u><sup>o<\/sup><\/u> ao 9<u><sup>o<\/sup><\/u> ano do Ensino Fundamental e para alunos do 1<u><sup>o<\/sup><\/u> ao 3<u><sup>o<\/sup><\/u> ano do Ensino M\u00e9dio da rede p\u00fablica e particular da regi\u00e3o do Vale do Para\u00edba, tendo apenas que proceder a uma inscri\u00e7\u00e3o. Para os candidatos alunos de escola p\u00fablica a inscri\u00e7\u00e3o ser\u00e1 gratuita; para os demais ser\u00e1 cobrada uma taxa de R$10,00 por candidato, via dep\u00f3sito banc\u00e1rio na conta corrente do INSTITUTO RUTH GUIMAR\u00c3ES: Banco do Brasil, ag\u00eancia 3029-5 c\/c 29456-x ou PIX : CNPJ 36.502.818\/0001-50. Envie seu comprovante juntamente com seu formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o, anexo a este regulamento, juntamente \u00e0 do respectivo professor que ser\u00e1 o orientador do aluno;<\/li>\n<li>2. Para efeitos de participa\u00e7\u00e3o no Concurso, os concorrentes assumem o compromisso de se submeter ao presente Regulamento e \u00e0s decis\u00f5es do J\u00fari;<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Art. 3<u><sup>o<\/sup><\/u> &#8211; DA CATEGORIA DOS CONCORRENTES<\/p>\n<ol>\n<li>Os concorrentes s\u00e3o divididos em 4 (quatro) categorias:<\/li>\n<\/ol>\n<p>Categoria A \u2013 Alunos do 1<u><sup>o<\/sup><\/u> e 2<u><sup>o<\/sup><\/u> Ano do Ensino Fundamental I;<\/p>\n<p>Categoria B \u2013 Alunos do 3<u><sup>o<\/sup><\/u> ao 5<u><sup>o<\/sup><\/u> Ano do Ensino Fundamental I;<\/p>\n<p>Categoria C \u2013 Alunos do 6<u><sup>o<\/sup><\/u> ao 9<u><sup>o<\/sup><\/u> Ano do Ensino Fundamental II;<\/p>\n<p>Categoria D \u2013 Alunos do 1<u><sup>o<\/sup><\/u> ao 3<u><sup>o<\/sup><\/u> Ano do Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Art. 4<u><sup>o<\/sup><\/u> Das Obras Selecionadas<\/p>\n<ol>\n<li>As obras para leitura ser\u00e3o as seguintes: (texto no fim deste regulamento)<\/li>\n<li>Somente ser\u00e3o aceitas para participa\u00e7\u00e3o no concurso os textos sugeridos nesta lista, que devem ser preparados com anteced\u00eancia.<\/li>\n<li>No dia da participa\u00e7\u00e3o dos candidatos no quintal do Instituto Ruth Guimar\u00e3es, ser\u00e1 sorteado um pequeno trecho de textos de outros livros escolhidos na hora para leitura.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Art. 5<u><sup>o<\/sup><\/u> &#8211; DA AVALIA\u00c7\u00c3O<\/p>\n<p>Os concorrentes ser\u00e3o avaliados por um j\u00fari que atribuir\u00e1 a sua pontua\u00e7\u00e3o aos alunos, com base nos seguintes itens:<\/p>\n<p>Tom de voz \u2013 0 a 4 pontos<\/p>\n<p>Articula\u00e7\u00e3o \/ Dic\u00e7\u00e3o &#8211; 0 a 4 pontos<\/p>\n<p>Respeito pela pontua\u00e7\u00e3o &#8211; 0 a 4 pontos<\/p>\n<p>Entona\u00e7\u00e3o &#8211; 0 a 4 pontos<\/p>\n<p>Ritmo &#8211; 0 a 4 pontos<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Art. 6<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 DA SELE\u00c7\u00c3O<\/p>\n<p>&#8211; enviar um v\u00eddeo com a leitura dos textos de sua categoria para o e-mail <a href=\"mailto:inrg1920@gmail.com\">inrg1920@gmail.com<\/a> para a sele\u00e7\u00e3o pr\u00e9via;<\/p>\n<p>&#8211; os textos est\u00e3o no final deste regulamento;<\/p>\n<p>&#8211; a sele\u00e7\u00e3o final dos 3 primeiros colocados de cada categoria do Concurso ser\u00e1 efetuada por uma Comiss\u00e3o Julgadora na sede do Instituto Ruth Guimar\u00e3es, Rua Carlos Pinto, 130 Cachoeira Paulista, SP.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Art. 7<u><sup>o<\/sup><\/u> \u2013 DA PREMIA\u00c7\u00c3O<\/p>\n<ul>\n<li>Os primeiros classificados no Concurso Final receber\u00e3o:<\/li>\n<\/ul>\n<p>R$120,00 + Livro para o Professor e Certificado de Participa\u00e7\u00e3o<\/p>\n<p>Inscri\u00e7\u00f5es de 30 de mar\u00e7o a 30 de maio pelo e-mail <a href=\"mailto:inrg1920@gmail.com\">inrg1920@gmail.com<\/a>. Devem indicar o nome, a turma, o ano e a escola e o nome do(a) professor(a)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"601\">FICHA DE INSCRI\u00c7\u00c3O<\/p>\n<p>(o respons\u00e1vel deve assinar e enviar como foto ou escaneada)<\/p>\n<p><strong>O candidato<\/strong><\/p>\n<p>Nome Completo:________________________________________________________<\/p>\n<p>Nome da escola e do professor\/orientador:<\/p>\n<p>Data de nascimento:___\/___\/_______<\/p>\n<p>Endere\u00e7o:____________________________________________________________<\/p>\n<p>Telefone para contato: ( ) residencial ( ) profissional<\/p>\n<p>E-mail:<\/p>\n<p><strong>Informa\u00e7\u00f5es do respons\u00e1vel:<\/strong><\/p>\n<p>Nome do Respons\u00e1vel:<\/p>\n<p>RG:_________________________________ CPF:____________________________<\/p>\n<p>Assinatura<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>( ) Li e estou de acordo com as normas do edital do Concurso de leitura em voz alta<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Texto 1 \u2013 1<u><sup>o<\/sup><\/u> e 2<u><sup>o<\/sup><\/u> anos do ensino fundamental I<\/strong><\/p>\n<p>Hist\u00f3ria dos quatro pintinhos em quatro tempos e seis li\u00e7\u00f5es<\/p>\n<p>(texto in\u00e9dito)<\/p>\n<p>QUARTA LI\u00c7\u00c3O:<\/p>\n<p>AS FRUTAS S\u00c3O PRA COMER (CRIAN\u00c7A COME DE TUDO). S\u00c3O MOLES, MOLHADAS, COLORIDAS, NELAS O BICO SE AFUNDA. QUALQUER FRUTA \u00c9 PRA COMER: BANANA, MAM\u00c3O, MANGA, JAMEL\u00c3O, GOIABA.<\/p>\n<p>E DISSE O SEGUNDO PINTINHO:<\/p>\n<p>QUEM ME DERA QUE EU ACHASSE UMA UVINHA BEM DOCINHA, QUE, COM JEITO, EU PASSAVA PARA O PEITO.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Texto 2 \u2013 3<u><sup>o<\/sup><\/u> a 5<u><sup>o<\/sup><\/u> anos do ensino fundamental I<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>O PR\u00cdNCIPE PAPAGAIO<\/p>\n<p>[Lendas e F\u00e1bulas do Brasil]<\/p>\n<p>Era uma vez um rei que tinha tr\u00eas filhas janeleiras. O dia todo elas ficavam \u00e0 janela do pal\u00e1cio, e at\u00e9 j\u00e1 tinham calos nos cotovelos. As duas mais velhas eram feias, mas a mais nova era uma beleza. Parava gente na rua, embasbacada, olhando para a carinha bonita da princesinha ca\u00e7ula. Pousava todas as tardes, numa \u00e1rvore do jardim, um bonito papagaio, todo verde, e palrava:<\/p>\n<p>&#8211; Quer casar comigo, princesinha? Corrupaco, papaco.<\/p>\n<p>&#8211; Quero sim, venha at\u00e9 aqui.<\/p>\n<p>O papagaio voava para a janela, e dava bicadinhas no bra\u00e7o da mo\u00e7a, arredondando ainda mais os olhos dourados.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Texto 3 \u2013 6<u><sup>o<\/sup><\/u> a 9<u><sup>o<\/sup><\/u> anos do ensino fundamental II<\/strong><\/p>\n<p>O REI QUE TINHA ORELHAS DE BURRO<\/p>\n<p>[Lendas e f\u00e1bulas do Brasil]<\/p>\n<p>Era uma vez um rei que tinha orelhas de burro, compridas orelhas peludas, que ele poderia abanar quanto quisesse. Como \u00e9 natural, n\u00e3o se orgulhava delas. Usava, para escond\u00ea-las, um grande gorro de ponta, enterrado at\u00e9 quase o pesco\u00e7o. E somente consentia que lhe cortasse os cabelos um velho barbeiro da corte, fiel e calado \u2013 coisa que n\u00e3o \u00e9 muito comum, em se tratando de barbeiros. Ele e o rei, unicamente, sabiam da enormidade de tais orelhas.<\/p>\n<p>Mas, n\u00e3o h\u00e1 bem que sempre dure, e o velho servidor morreu. Veio substitu\u00ed-lo um mo\u00e7o muito vivo e muito prosa, bom profissional, a quem foi recomendado sigilo absoluto sobre a infeliz condi\u00e7\u00e3o do rei. O rapaz ficou sobre brasas. N\u00e3o se atrevia a falar mais, a quem quer que fosse, com medo de lhe escapar o segredo, durante a conversa. At\u00e9 o seu bom g\u00eanio se transformou. Ficou sisudo, calado, desconfiado e arredio. Acordava de noite sufocado de vontade de contar o que sabia. Passava o dia com c\u00f3cegas na l\u00edngua. Acabou por morar sozinho, de medo de falar sobre o caso acordado ou dormindo.<\/p>\n<p>At\u00e9 que um dia n\u00e3o suportou mais. Foi a um campo sete l\u00e9guas distante de qualquer habita\u00e7\u00e3o, cavou um buraco de sete metros de profundidade, meteu-se nele e gritou com toda a for\u00e7a dos pulm\u00f5es:<\/p>\n<p>&#8211; O rei tem orelhas de burro! O rei tem orelhas de burro!<\/p>\n<p>Suspirou. Que al\u00edvio! Agora sim. Tinha contado. Podia respirar.<\/p>\n<p>Encheu o buraco de terra, dirigiu-se ao pal\u00e1cio real e, desde esse dia, cumpriu tranquilamente as obriga\u00e7\u00f5es, sem tenta\u00e7\u00f5es de recontar a feia not\u00edcia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Passou-se o tempo.<\/p>\n<p>Longe, a sete l\u00e9guas da cidade e a sete metros no fundo da terra, uma sementinha germinou, a planta cresceu, atravessou a superf\u00edcie do solo, espiou para fora, cresceu mais ainda, tornou-se um belo feixe de bambus, delgados, verdes e elegantes.<\/p>\n<p>Quando havia brisa leve, as varas se inclinavam umas para as outras e sussurravam:<\/p>\n<p>&#8211; O rei tem orelhas de burro&#8230; O rei tem orelhas de burro&#8230;<\/p>\n<p>Quando o vento era mais forte, elas se tocavam, cantando em surdina:<\/p>\n<p>&#8211; O rei tem orelhas de burro.<\/p>\n<p>E quando soprava o furioso noroeste, ent\u00e3o era uma coisa terr\u00edvel. Elas dan\u00e7avam diabolicamente, e ouviam-se altos brados:<\/p>\n<p>&#8211; O rei tem orelhas de burro! O rei tem orelhas de burro!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Texto 4 <\/strong>\u2013 <strong>1<u><sup>o<\/sup><\/u> ao 3<u><sup>o<\/sup><\/u> anos do ensino m\u00e9dio<\/strong><\/p>\n<p>OS CASTI\u00c7AIS DE SANTO ANT\u00d4NIO<\/p>\n<p>(Contos de Cidadezinha)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Parou um pouco na porta, do lado de fora. Assim que Pedro se distraiu, entrou de mansinho e se escondeu. Quando o outro saiu, tirou um saco de aniagem de baixo do palet\u00f3 e colocou nele os casti\u00e7ais. Seus dedos acariciaram no escuro a superf\u00edcie gelada. O rel\u00f3gio da torre pingou nove badaladas, dentro do sil\u00eancio. O que houve depois, aconteceu dentro de uma n\u00e9voa e dela o esp\u00edrito de Benedito, nessa noite, n\u00e3o mais se afastou. Sabia que tinha cochilado e que acordou com susto no cora\u00e7\u00e3o. P\u00f4s-se, ent\u00e3o, \u00e0 escuta. N\u00e3o fosse haver amanhecido j\u00e1!&#8230; Ouviu somente os ru\u00eddos da noite. O rel\u00f3gio grande bateu doze pancadas. Tateou em torno, apanhou o volume e o escondeu no desv\u00e3o da escada do p\u00falpito. Foi ficar depois atr\u00e1s do altar-mor, meio estendido, meio sentado. Seus olhos vigilantes viram despontar a madrugada. Ainda pensou num jeito de sair antes da manh\u00e3, sem arrombar nenhuma porta. N\u00e3o havia. Por tr\u00e1s dos vitrais, barras de ferro se recortavam contra o c\u00e9u esbranqui\u00e7ado. Ouviu, pouco antes das cinco, barulho de chaves, virando na fechadura. Pedro entrou e passou pelo altar-mor, t\u00e3o perto que Benedito lhe ouviu a respira\u00e7\u00e3o. Subiu, ent\u00e3o, rapidamente e sem rumor, os degraus da parte posterior do altar. Apoiava as m\u00e3os no ch\u00e3o e os p\u00e9s nus assentavam-se inteiros na escada, de modo ao mesmo tempo pesado e macio. Parou quase por tr\u00e1s da imagem de Santo Ant\u00f4nio e ali ficou, com os nervos vibrando, acocorado sobre o rebordo liso de m\u00e1rmore. O sacrist\u00e3o cruzou a igreja em dois sentidos. Abriu a capela do Sant\u00edssimo. Abriu a porta lateral que dava para a rua. Tinha se esquecido da porta para o p\u00e1tio. Voltou dali a minutos. Andou um pouco e parou. O homem escondido esfriou de susto. Pedro tinha encontrado o saco embaixo da escada, com certeza. Tinha parado e estava t\u00e3o quieto! Quase gritou. Olhou cautelosamente e viu o relancear com que Pedro abrangia o corpo da igreja. Olhar cuidadoso de inspe\u00e7\u00e3o. Benedito dirigiu-se em pontas de p\u00e9, para a porta lateral, a que dava para o p\u00e1tio, e abriu-a. Suspirou. Remexeu-se. Pedro levou um s\u00e9culo para voltar. O homem sentia que n\u00e3o aguentaria mais. Ainda acabava pulando l\u00e1 de cima, aos berros. Ouviu de novo os passos, depois o ru\u00eddo de abrir e fechar gavetas na sacristia. Ent\u00e3o, deu um pulo silencioso e caiu agachado. O cora\u00e7\u00e3o, como que continuou o pulo e se desequilibrou, despencando dentro do est\u00f4mago; ficou batendo, em lugar errado. O homem apanhou o saco escondido no desv\u00e3o e se abaixou entre os arbustos do caminho, perscrutando em torno. E a\u00ed correu. Contornou a ribanceira, subiu o declive do cemit\u00e9rio e deixou sob as taquaras secas e o capim os casti\u00e7ais. Desceu para a igreja. Quando entrou, Pedro, que parecia esper\u00e1-lo, chamou:<\/p>\n<p>&#8211; Benedito!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>AGOSTO <\/strong><\/p>\n<p><strong>SEMANA RUTH GUIMAR\u00c3ES <\/strong><\/p>\n<p>Roda de conversa: \u201cnem s\u00f3 de mula sem cabe\u00e7a vive o folclore!\u201d<\/p>\n<p>Palestrantes convidados: Wagner Fonseca, Idalina Sabadine, Juraci Faria Cond\u00e9, Cintia Moreira<\/p>\n<p><strong>V\u00eddeo: <\/strong><em>Aula de folclore<\/em>, de Adriano Nogueira<\/p>\n<p><strong>Apresenta\u00e7\u00e3o de premiados do concurso de leitura em voz alta<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Exposi\u00e7\u00e3o vida e obra de Ruth Guimar\u00e3es<\/strong><\/p>\n<p>Abertura: 16 de agosto, s\u00e1bado<\/p>\n<p>Parceria: Museu hist\u00f3rico e pedag\u00f3gico Dr. Costa Jr. Parque ecol\u00f3gico Nelson Lorena<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Apresenta\u00e7\u00e3o teatral Malazartes<\/strong><\/p>\n<p>Casa Realejo de teatro<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>AN\u00c1LISE \u00c1GUA FUNDA <\/strong><\/p>\n<p>\u201c\u00c9 um romance, mas escrito como se fosse prosa fiada, como se fosse narrativa caprichosa que vai indo e vindo ao sabor da memoria, ao jeito dos contadores de casos.\u201d Antonio Candido resume assim \u00c1gua Funda no pref\u00e1cio escrito para a segunda edi\u00e7\u00e3o da obra, publicada em 2003. M\u00ednimo de 10 inscritos para realiza\u00e7\u00e3o do curso<\/p>\n<p>Inscreva-se no email <a href=\"mailto:inrg1920@gmail.com\">inrg1920@gmail.com<\/a>!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>SETEMBRO <\/strong><\/p>\n<p><strong>14\/09 \u2013 domingo <\/strong><\/p>\n<p><strong>1 FESTIVAL DE CULTURA AFRO BRASILEIRA DE CACHOEIRA\u00a0PAULISTA \u00a0<\/strong><\/p>\n<p>(Iniciativa Terreiro 7 Estrelas Cachoeira Paulista)<\/p>\n<p>Curimbeiros<\/p>\n<p>Capoeira<\/p>\n<p>Gira<\/p>\n<p>Artesanato\/Tatuador\/Tar\u00f4\/Trancista\/ Oficina de Turbante<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>OUTUBRO<\/strong><\/p>\n<p>Cafezinho filos\u00f3fico, para as crian\u00e7as<\/p>\n<p>Oficina de brincadeiras (amarelinha, restaco, bolinha de gude, pipa, cinco marias, telefone sem fio)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>NOVEMBRO<\/strong><\/p>\n<p>2\u00aa edi\u00e7\u00e3o de \u201cCor da consci\u00eancia\u201d, reflex\u00f5es sobre o dia da consci\u00eancia negra.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PROGRAMA\u00c7\u00c3O ANO DE 2025 \u00a0 SARAU DAS SEMENTES Datas a confirmar O sarau no Instituto Ruth Guimar\u00e3es tem o objetivo primeiro dos artistas se conhecerem e interagirem, para nos juntarmos e ganharmos for\u00e7a. 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